论文部分内容阅读
"课程思政"是当前高等学校思政教学改革的热点,各高校纷纷设立教学改革试点,进行理论与实践研究。在如火如荼的形势下,对专业课程思政化改革中存在问题的剖析却很少。本文在厘清"课程思政"价值理念的基础上,对改革中存在的几点问题进行分析与探讨。
高校课程思政改革若干关键问题的探讨
【摘 要】
：
"课程思政"是当前高等学校思政教学改革的热点,各高校纷纷设立教学改革试点,进行理论与实践研究。在如火如荼的形势下,对专业课程思政化改革中存在问题的剖析却很少。本文在
【机 构】
：
常州纺织服装职业技术学院;
【出 处】
：
读与写(教育教学刊)
【发表日期】
：
2004年期
【基金项目】
：
2017年度常州纺织服装职业技术学院党建思政课题“基于《悉尼协议》范式的高校思想政治教育隐性课程的开发”(DS201707)阶段性成果
其他文献
<正>一、教学前测,"切"准学生成长的起点"我很渴,你却又给我一块面包。"这样的教育尴尬经常在我们的课堂中上演。学生真正的困惑无法得到解决,而对于他们已经明了的知识,教师
研究背景衬覆于血管内膜表面的肺微血管内皮细胞(pulmonary microvascular endothelial cells,PMVECs)是血液运输屏障的重要组成部分,具有物质交换炎性介质等选择性调节功能;