【摘 要】
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在校大学生自主创业方式研究的意义有三个，一是自主创业方式的认定，有利于学校和教育主管部门扶持在校大学生自主创业政策措施的制定；二是有利于大学生选择创业方式，避免盲目投入
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在校大学生自主创业方式研究的意义有三个，一是自主创业方式的认定，有利于学校和教育主管部门扶持在校大学生自主创业政策措施的制定；二是有利于大学生选择创业方式，避免盲目投入；三是有利于大学生自主创业人数的统计。目前，针对在校大学生创业的扶持政策较少。同时，在校大学生自主创业人数的统计是以在工商部门注册为依据。这样带来的问题是许多大学生实际上在创业，但不能纳入自主创业统计范围，享受不到政府及相关部门的扶持政策，不能真实反映大学生自主创业的状况。本文通过调查研究，归纳出涵盖在校大学生自主创业各类情况的五种方式，为统计在校大学生自主创业情况，研究在校大学生自主创业需要制定的政策措施提供了统计口径和基本依据。
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