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随着我国社会经济的高速发展及对高等职业技术教育事业的高度重视，近年来，我国高职教育取得了长足进步。虽然历史较短，起步较晚，但依然取得了一些教育成果。本文结合当前我国高等职业教育中高等数学教学现状，对高等数学立体化教学的实施提出积极改进措施，并客观阐述科学的高等数学立体化教学方案；旨在提高我国高等数学教学质量和教学效果，全面提高学生的综合素质及创新能力，为我国教育事业体制改革做出贡献。