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一、案例背景rn新教材主要是以“学生为主体,教师为主导”的特点来编排的,内容编排改动比较大.在对新教材使用了将近四年的时间里,我不断摸索,不断反思总结,现在重点以“问题解决教学”为主,结合案例分析一下自己的得与失.
“画”出来的精彩,化复杂为简单 ——以“问题解决教学”为主题的教学案例
【摘 要】
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一、案例背景rn新教材主要是以“学生为主体,教师为主导”的特点来编排的,内容编排改动比较大.在对新教材使用了将近四年的时间里,我不断摸索,不断反思总结,现在重点以“问题
【机 构】
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广州市从化区雅居乐小学
【出 处】
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速读（中旬）
【发表日期】
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2017年6期
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