论文部分内容阅读
“茕茕孑立，沆瀣一气，踽踽独行，醍醐灌顶，绵绵瓜瓞，奉为圭臬，龙行龘龘，犄角旮旯，娉婷袅娜，涕泗滂沱，呶呶不休，不稂不莠……”同桌又开始唱起歌来了，最近他像着了魔一样，一下课就开始哼唱这首歌。别说，这首歌的旋律还挺好听的，弄得我也经常不自觉地跟着哼唱起来，就是歌词有点听不大清。
一天傍晚放学回到家，我突然想起同桌似乎说过那首歌叫《生僻字》，于是，赶紧打开电脑搜索了一下，果然找到了。但是歌词出来后，看着这些我不认识它们，它们也不认识我的汉字，我一下傻了眼，感觉这些年的语文似乎白学了！
冷静了半天之后，再看看这些生僻字，我不禁感叹：“中华文化果真是博大精深啊！”平时对语文颇感兴趣的我，忽然对这些生僻字充满好奇：这些字都是怎么读的？又是什么意思呢？它们背后是不是有什么故事呢？于是，带着一堆疑问，我迫不及待地开始寻找答案。
在知识的海洋中遨游一番后，我发现这首歌里的很多成语都是有典故的。比如“沆瀣一气”中的“沆瀣”一词，原本表示夜间的水汽，但巧的是，唐代有一位叫崔瀣的书生参加科举考试，主考官崔沆取中了他，因为两个人的名字刚好能够合到一起，所以当时就有人打趣道，“座主门生，沆瀣一气”。后来崔瀣升官迅速，人们都怀疑他俩暗中勾结，因此这个成语就慢慢带有贬义了。这个词要是用在现在，不就是“狼狈为奸”“臭味相投”等词的文雅式用语吗？再如“涕泗滂沱”这个词，出自《诗经》中的“有美一人，伤如之何？寤寐无为，涕泗滂沱”，听起来文文雅雅的，其实意思是眼泪鼻涕流得像下雨一样。我真是佩服古人们的文采！
我一口气把整首歌里自己不认识的字词全部查阅一番之后，不由得感叹中华文化的巨大魅力，真正地印证了歌中所唱的：“我们中国的汉字，落笔成画留下五千年的历史……我们中国的汉字，一撇一捺都是故事……”中国的汉字传承了几千年，具有深厚的历史韵味，值得我们每一个人去学习和钻研。
（指导教师 何佳佳）
【嘉賓评点】
文章讲述了小作者钻研《生僻字》的歌词一事，进而生发出对中华文化的由衷赞叹。歌词和诗歌的引用，既丰富了文章的语言，也展现了中华文化的巨大魅力。文章选材新颖，吸引人阅读。袁世林
一天傍晚放学回到家，我突然想起同桌似乎说过那首歌叫《生僻字》，于是，赶紧打开电脑搜索了一下，果然找到了。但是歌词出来后，看着这些我不认识它们，它们也不认识我的汉字，我一下傻了眼，感觉这些年的语文似乎白学了！
冷静了半天之后，再看看这些生僻字，我不禁感叹：“中华文化果真是博大精深啊！”平时对语文颇感兴趣的我，忽然对这些生僻字充满好奇：这些字都是怎么读的？又是什么意思呢？它们背后是不是有什么故事呢？于是，带着一堆疑问，我迫不及待地开始寻找答案。
在知识的海洋中遨游一番后，我发现这首歌里的很多成语都是有典故的。比如“沆瀣一气”中的“沆瀣”一词，原本表示夜间的水汽，但巧的是，唐代有一位叫崔瀣的书生参加科举考试，主考官崔沆取中了他，因为两个人的名字刚好能够合到一起，所以当时就有人打趣道，“座主门生，沆瀣一气”。后来崔瀣升官迅速，人们都怀疑他俩暗中勾结，因此这个成语就慢慢带有贬义了。这个词要是用在现在，不就是“狼狈为奸”“臭味相投”等词的文雅式用语吗？再如“涕泗滂沱”这个词，出自《诗经》中的“有美一人，伤如之何？寤寐无为，涕泗滂沱”，听起来文文雅雅的，其实意思是眼泪鼻涕流得像下雨一样。我真是佩服古人们的文采！
我一口气把整首歌里自己不认识的字词全部查阅一番之后，不由得感叹中华文化的巨大魅力，真正地印证了歌中所唱的：“我们中国的汉字，落笔成画留下五千年的历史……我们中国的汉字，一撇一捺都是故事……”中国的汉字传承了几千年，具有深厚的历史韵味，值得我们每一个人去学习和钻研。
（指导教师 何佳佳）
【嘉賓评点】
文章讲述了小作者钻研《生僻字》的歌词一事，进而生发出对中华文化的由衷赞叹。歌词和诗歌的引用，既丰富了文章的语言，也展现了中华文化的巨大魅力。文章选材新颖，吸引人阅读。袁世林