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移动学习是一种在移动设备帮助下的能够在任何时间、任何地点发生的学习,移动学习形态与成人学习时间零散、碎片化、学习场所不固定的特点具有高度耦合性。而微课作为移动学习的重要资源,又使移动学习变得更加高效与可行。本文以"Word2010邮件合并的应用"微课为例,探讨成人移动学习的微课设计与制作。
成人移动学习的微课设计与制作——以“Word2010邮件合并的应用”微课为例
【摘 要】
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移动学习是一种在移动设备帮助下的能够在任何时间、任何地点发生的学习,移动学习形态与成人学习时间零散、碎片化、学习场所不固定的特点具有高度耦合性。而微课作为移动学
【机 构】
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四川广播电视大学
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2015年21期
【基金项目】
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四川省教育厅2014年度人文社科一般项目《四川省成人学习者移动学习适应性调查研究》(项目号:15SB0360)阶段性研究成果
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