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随着以创新、创造为特征的信息时代的到来,艺术作为文化中重要的部分,不仅是创造力的源泉,也是社会精神文化的载体.在当今社会对艺术类人才提出更高期许的同时,高校艺术类专业教师队伍更应该以提升自我艺术涵养、文化修养与道德素养为要求,做新时代的“四有”好教师,推进艺术教育,为祖国培养出具有高尚道德情操、深厚人文底蕴、和扎实专业基础“德艺双馨”的专业艺术类人才.