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老师作为课堂上的主要角色,老师与学生互动质量的好坏,直接决定了学生学习的效率和成败.通过有效积极的课堂互动,能够在一定程度上活跃学生的思维,激发学生的思考能力,活跃课堂气氛.但是初中的课堂互动模式上还是存在着各种各样的问题,本文针对初中课堂中存在的各种问题进行分析,得出有效的解决方法.
探索初中数学课堂互动教学模式
【摘 要】
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老师作为课堂上的主要角色,老师与学生互动质量的好坏,直接决定了学生学习的效率和成败.通过有效积极的课堂互动,能够在一定程度上活跃学生的思维,激发学生的思考能力,活跃课
【机 构】
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内蒙古自治区呼伦贝尔市,鄂温克旗伊敏河镇第二学校
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年62期
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