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培养高质量审计专业创新人才是时代发展的客观要求,更是高等学校经济管理学科教育教学的根本目标.本文结合笔者课程教学实践,提出根据课程教学内容和课程特点选取研究型、实践型、案例型教学模式的观点.
审计学课程教学模式探析
【摘 要】
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培养高质量审计专业创新人才是时代发展的客观要求,更是高等学校经济管理学科教育教学的根本目标.本文结合笔者课程教学实践,提出根据课程教学内容和课程特点选取研究型、实
【机 构】
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河南理工大学
【出 处】
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财经界
【发表日期】
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2011年6期
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