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新课程,新理念,需要我们实践新的探索。语文课程标准中的许多崭新的提法.反映了我们对教育、教学、语文学习有了新的认识。当我们学习语文课程标准时.有这样一句话应当引起我们语文教师的重视:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”简单的一句话。实质并不简单。以往的语文阅读教学为什么没有这种提法?