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通过真实的案例反思出让课堂焕发生命活力的两种教学资源。
Through the real case, we can reflect on two kinds of teaching resources that give life to the classroom.
抓住稍纵即逝的教学资源,让知识与生命共生
【摘 要】
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通过真实的案例反思出让课堂焕发生命活力的两种教学资源。
Through the real case, we can reflect on two kinds of teaching resources that give life to the classroom
【机 构】
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福建省泉州师范学院附属小学,
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2012年12期
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