思想品德教学中应激发学习活力

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新课程标准明确指出,通过学生自主参与的、丰富多样的活动,扩展知识技能,完善知识结构,提升生活经验,促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。初中思品课如何有效的促进学生以饱满热情、科学的态度,去深入地、兴致勃勃地学习,并且广泛地涉猎与之有关的知识。因此,保持良好的学习活力是学好思想品德的重要精神力量。
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