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【摘 要】
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摘要：物理新课程改革以来，一直强调学生是学习的主体，让学生对将要学习的内容产生兴趣，主动参与到学习中来。因此，在初中物理教学实践操作中，我们要重视对学生创造能力的培养，全面提高学生的素质能力。 关键词：初中物理 创造能力 学生 创造能力的培养是素质教育和新课改的要求，而物理是一门实用性非常强的学科。在物理学习过程中，如果老师组织得当、教法有效，还能让学生在探索物理的过程中培养他们的创造能力
【出 处】
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中国校外教育·高教
【发表日期】
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2011年3期
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