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据德国有关机构预测,今明两年德国每年都有2.58万名中小学教师的缺额需要填补,吸引和鼓励足够多的有任教潜力的学生报考师范专业,比以往任何时候都重要。相关研究也证明,对很多领域包括学生的成绩和未来的职业收入有决定性影响的不是教师的数量,而是教师的质量,提高师范生质量的第一步就是科学招募师范生。