【摘 要】
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在中小学,出现频率最高的词是:实验、创新、个性、特色、真人、素质.这些词或出现在校名或出现在校训或出现在标语中,反映了学校的理想和追求,其正确性和神圣性不容置疑.但当
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在中小学,出现频率最高的词是:实验、创新、个性、特色、真人、素质.这些词或出现在校名或出现在校训或出现在标语中,反映了学校的理想和追求,其正确性和神圣性不容置疑.但当一个学校说的是一套做的又是另外一套的时候,学校给人的感觉就是挂羊头卖狗肉.其危害不仅仅是对真理和神圣的亵渎,而且会让接受教育的孩子也变得习惯于言行不一、口是心非.rn冠名为“实验”,多多少少总要做点改革、搞点试验,退一步说,总要有点与众不同的地方吧?从理念到行动,从教学到管理,还是死记硬背,还是题海战术,与别的学校没什么两样,还能心安理得每天面对“实验”二字?
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