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英语课程是工具性和人文性的统一。英语教师在传授知识、培养技能、发展智力的同时，还应当关注每个学生的情感，要利用专业知识，利用一切可能的机会让学生在学习语言知识的同时汲取情感素养的精华，从而接受品德教育，形成美好的心灵品格。教师要让学生用积极和乐观的态度去接受美的事物，
寓德于教 提升人文素养
【摘 要】
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英语课程是工具性和人文性的统一。英语教师在传授知识、培养技能、发展智力的同时，还应当关注每个学生的情感，要利用专业知识，利用一切可能的机会让学生在学习语言知识的同时汲
【机 构】
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上海市第三女子初级中学
【出 处】
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中小学英语教学与研究
【发表日期】
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2009年5期
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