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"古代汉语"课程的教学内容具有人文性,对大学生人文精神的培养具有重要意义。教师应当挖掘其蕴含的爱国主义精神、个人修养美德、教育教学思想、民族自信心等人文精神元素,在课堂教学中实现专业理论与思政理论的自然结合,达到"教书育人"的目的。
“古代汉语”教学与大学生人文精神的培养
【摘 要】
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"古代汉语"课程的教学内容具有人文性,对大学生人文精神的培养具有重要意义。教师应当挖掘其蕴含的爱国主义精神、个人修养美德、教育教学思想、民族自信心等人文精神元素,在
【机 构】
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长治学院中文系
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2020年10期
【基金项目】
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2019年度山西省高等学校教学改革创新项目(J2019194),2018年度长治学院党建、思政专项课题
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