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小学语文是小学的基础学科之一,学好了语文以后才能更好地学习,而阅读是小学语文课程中的重要组成部分。培养学生良好的阅读习惯,可以开阔学生的眼界,增加学生的知识储备,而且可以提高学生的写作和表达能力。本文就小学语文阅读教学存在的问题进行讨论,研究如何应用趣味教学法来提高小学语文阅读的教学质量,提高学生的文化素养。