【摘 要】
：
对两种典型豆科作物在风沙土旱地和水地种植条件下,进行接种诺得曼根瘤菌剂试验研究。结果表明,干旱半干旱区风沙土条件下,豆科植物接种根瘤菌剂具有明显的促进结荚、增产及
【机 构】
：
宁夏农林科学院农业资源与环境研究所,
论文部分内容阅读
对两种典型豆科作物在风沙土旱地和水地种植条件下,进行接种诺得曼根瘤菌剂试验研究。结果表明,干旱半干旱区风沙土条件下,豆科植物接种根瘤菌剂具有明显的促进结荚、增产及环保节约等作用。同时,水地大豆与其他处理相比,表现出品种-根瘤菌剂-土壤类型综合体良好的匹配性。
Two typical legumes were inoculated with Rhizobium Rhizobium on rhizosphere soil and irrigated land. The results showed that rhizobium inoculation of leguminous plants significantly promoted the effects of podding, yield increase and environmental protection and conservation under the condition of aeolian sandy soil in arid and semiarid regions. At the same time, watery soybeans showed a good match with the rhizobia-soil type complex in comparison with other treatments.
其他文献
论述了马蔺的特性、3种繁殖方法、2种栽植技术、幼苗管理及病虫害防治方法,对园林绿化和水土保持有指导意义。
【摘 要】学习小组的模式，可以有效地调动学生自主学习的兴趣，提高学生合作学习探究的能力，激活学生的自主意识，为解放教师的身心，优化教学实效性奠定基础。初中历史学科，其知识面大多为学生感兴趣的历史事件，为学生进行小组合作提供了广阔的空间，我们教师在历史教学中，要充分引导学生，还课堂于学生，让他们在相互合作、彼此互助中实现学习效果的最大化。当然，教师在教学过程中，要对小组成员进行有效的指导与帮助，对
【摘 要】高中政治教学对于学生们良好且正确的观念的养成有着不可替代的引领作用，为此高中的政治教学方针做出了多次调整，各地的政治教学也在调整中逐渐得到了改善，不过在新课标背景下高中政治教学仍然存在着一些问题，而这些问题就是阻碍政治教学工作开展的根源所在，要想综合提高高中政治教学，这些问题得以解决是高中政治教学成功的先决条件。 【关键词】新课标 高中政治 教学问题 解决措施 中图分类号：G4
由国家牧草产业技术体系、宁夏农牧厅主办，彭阳县人民政府、国家牧草产业技术体系盐池综合试验站承办的全国苜蓿小型机械收获加工现场会于2012年5月29日下午在宁夏彭阳县召开
【摘 要】随着社会的发展，合作、沟通在社会中是必不可少的一种人际交往的方式。而现在，社会上出现了一个普遍的问题就是大家缺乏合作、交流。如果大家缺少了合作、交流，那么怎么来谈互动呢？一个人从一生下来都会交流，但是随着人慢慢的长大，反而缺乏这种交流的特性，原因其实非常简单，那是因为我们大家一味的逃避，沉醉于自己的世界里。对于教育来说的话，这样就会造成学生们把知识没有落到实处，只停留在理论上。而缺乏互
横式切口剖腹产是采用一字切口的手术方法，是改良后的下腹部子宫下段剖腹产术，同时施行针对性护理，手术时间短，出血少，切口美观，术后疼痛轻，损伤小，术后并发症低，肠道功能恢复快。
目的关直肠癌患者术前术后的护理问题。方法对我院2010年5月至2011年12月收治的50例直肠癌患者的术前术后护理资料进行统计和分析，总结出一套行之有效的护理方法。结果50例直
【摘 要】语文教学中的“预习”是学习的必要基础。预习是学生在教师讲读课文之前的预先学习，它是学生自学的一个重要组成部分，也是落实《新课标》培养学生自主学习能力的一个重要策略。教师指导学生预习就是要倡导学生乐于探究、勤于动手，激发学生的主动学习意识，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，真正实现“教是为了不教”。如果预习成了学生的一种持久的自主的学习行为，那将会对学生
摘要：五音戏有着将近三百年的历史，唱腔妩媚、婉转，向来就有“北方越剧”的美称。五音戏的产生、发展及定型，由秧歌腔、周姑子戏、杂社以及五音戏这四个阶段，曾经遍及盛行在山东中部的淄博、济南及其周边地区。2006年五音戏被国务院评为第一批国家级的非物质文化遗产。五音戏具有浓郁的地方特色，用自然纯朴的方言给观众带来极强的娱乐性，很容易就会激起观众共识。最近几年来，文化、经济、社会等方面的革新给五音戏带来了
摘要：象、意、境是中国古典美学的重要范畴。“象”是物的形象，最早由老子提出。后来《易传》突出了“象”这个范畴，并与“意”联系起来，至魏晋时，刘勰在《文心雕龙》中提出了“意象”。到唐代，意象被普遍应用，进一步出现了“境”这个范畴。象、意象、意境都是对道的体现。 关键词：象；意；境 先秦是中国美学史上的第一个黄金时代。在这个时期，老子认为道是世界万物的本源，道包含“象”。至魏晋南北朝，出现了“得意