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本文围绕对学科交叉与校企合作进行整体融合推进的角度,打造了＂学科交叉-校企合作融合体＂这一产学研一体化特色的创新实践平台,并基于该平台探讨了跨校企、跨学科复合创新型IT人才培养的问题,相应提出了＂创新环境与意识培育——创新实践素质训练-复合创新能力培养＂三阶段方法模式,总体上具有一定的现实性与借鉴性。