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中国政法大学杨帆事（大学生逃课现象）,反映出师生之间在学习观上、大学生功利主义学习观与大学教师倡导的博学多识的人才培养理念之间的冲突,本文基于两者对功利主义、高校教育目的以及知识价值的不同理解,从而对大学生功利主义学习观对师生关系的影响进行了探析。
大学生功利主义学习观对师生关系的影响探析
【摘 要】
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中国政法大学杨帆事（大学生逃课现象）,反映出师生之间在学习观上、大学生功利主义学习观与大学教师倡导的博学多识的人才培养理念之间的冲突,本文基于两者对功利主义、高校教育
【机 构】
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中山大学教育学院
【出 处】
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内蒙古农业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2010年4期
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