核心素养下高中地理课堂学生思维能力的培养研究

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目前,我国教育领域对培养学生的核心素养越来越关注。地理的综合思维是培养学生核心素养的重要内容之一,它是指能通过地理的学习,让学生全面系统地认识地理的相关特征和规律,从而借助地理思维去分析问题的一种能力。这种能力的培养是和地理的教学内容相吻合。基于此,笔者就培养高中生地理综合思维能力的具体策略做进一步探究。
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