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教学难点的成因：知识基础薄弱；思维定势带来的负迁移；教学内容过于抽象；教学要求过高和教学方法不当。突破难点的方法：分析学生的心理特征和思维规律；分散难点；分解教学要求：重视物理实验教学。
探析初中物理的教学难点
【摘 要】
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教学难点的成因：知识基础薄弱；思维定势带来的负迁移；教学内容过于抽象；教学要求过高和教学方法不当。突破难点的方法：分析学生的心理特征和思维规律；分散难点；分解教学要求：重视物理
【机 构】
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清河县赵店校区
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2013年3期
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