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为符合素质教育的要求，新课改对课程功能、课程理念、课程构架以及课程实施与评价作了大变革。新课程强调，要尊重学生的个性发展，引导学生自主学习、探究学习、合作学习、体验学习，关注学生的学习过程，促进学生的可持续发展，培养真正全面发展的人。一时间，理念、探究、生成、自主这些字眼，成了新课程实施的关键词。