【摘 要】
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翻开众多的图书品种,同样的选题,就能找出几十种图书。这些大同小异的选题,策划出的图书即使貌似雷同,内容却千差万别。对于图书编辑,尤其是年轻的图书编辑,在谈到图书的策划
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翻开众多的图书品种,同样的选题,就能找出几十种图书。这些大同小异的选题,策划出的图书即使貌似雷同,内容却千差万别。对于图书编辑,尤其是年轻的图书编辑,在谈到图书的策划时,往往很难保持平衡。一方面,他们容易把策划等同于“想得到”;另一面,又习惯性地把“想得到”束之于“做不到”。最后往往导致一个选题甚至是一个好的选题无疾而终。分析这种矛盾出现的原因,笔者认为:
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