【摘 要】
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我国中等专业学校开设计算机专业已经有十余年的历史了,随着时代的进步和我国社会主义市场经济的建立,计算机的发展已经逐步的趋近向多元化和行业化的发展。而中等职业教育的
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我国中等专业学校开设计算机专业已经有十余年的历史了,随着时代的进步和我国社会主义市场经济的建立,计算机的发展已经逐步的趋近向多元化和行业化的发展。而中等职业教育的培养目标是培养具有高素质以及操作技术的实用型人才。“技术型”是人才培养的重点内容,因为中专的教育目标就是培养这样一批技术型人员,而计算机就是技术中的一门比较重要的学科,所以中专院校比较重视对计算机的教育。
With the progress of the times and the establishment of the socialist market economy in our country, the development of computer has gradually been approaching the development of diversification and industrialization. The training goal of secondary vocational education is to train practical talents with high quality and operating skills. “Technology ” is the focus of personnel training, because the goal of secondary school education is to train such a group of technical personnel, and computer technology is a more important subject, so more emphasis on secondary school computer Education.
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摘要： 中职教育现状是障碍多，成效大，原因在于中职教育与基础教育理是断层教育，没有任何有效的对接，两者理应无缝深入对接，对接好后的中职应作出更大的社会贡献，本文提出了中职教育与基础教育对接的设想。 关键词： 中职教育基础教育无缝深入 一、中职教育现状：障碍多，成效大。 中职教育虽然困难重重，障碍很多，但是取得了很好的成效。中职教育占到了高中阶段教育的“半壁江山”，撑起了我国现代化产业的半
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