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不同材质的儿童书籍会带来不一样的交互形式与交互体验.文章对交互类儿童书籍进行归纳,从书籍的材料选取角度出发,通过材料的质感、色彩、声音、气味等方面,研究书籍材料对于交互形式的影响.结合儿童的特点,研究不同材料对于儿童阅读的影响.得出书籍材质对于交互类儿童书籍有着重要作用,可以使儿童在不同形式的交互行为中得以学习与成长,为今后的儿童书籍设计提供参考.