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科技教师作为青少年科技活动的直接组织者和指导者,对青少年科技启蒙起着关键作用。鉴于此,努力建设一支高素质的中小学科技教师队伍,成为当下贯彻落实基础教育综合改革、提升青少年科技教育质量的重要举措和前提条件。然而,目前摆在创新教育面前的一个现实问题是,各中小学科技教师数量太少,科技教师基本供不应求。