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为适应现代的护理教学理念，也是为了提高实习护士在临床工作中学习和解决问题的能力，使之将理论与实践相结合，同时这也是她们走出校园，迈向工作岗位的第一步。因此临床实习是培养护生的关键阶段，是从护校转到实际工作的一个过渡阶段。手术室是一个独立的医技科室，其环境和技术都不同与疗区，因此，许多学生在进入手术室实习时，往往表现得既兴奋，又态忑不安，甚至胆怯。由于在本单位所受的培训和工作方法的不同，许多进修生感到不适应。针对这些情况，作者根据多年的带教经验总结出了一套有效的带教方法，现将实践和体会进行总结。