【摘 要】
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随着社会的不断发展,人们的生活标准提高了,人们对智障群体越来越关注。智障群体的每个人都有很大的潜能和发展潜力。而这些行为和数据则充分地利用多元融合探索渠道,例如:音乐润育,在特殊教育领域中,人们将多元音乐用于智障儿童的智力开发投入到儿童的智力启迪教育感染中去。将我国智障群体的整体社会素质提高到新的水平,并相信以融合为基础的包容民族之林可以真正地实现,从而使音乐在智障儿童智力提升的融合教育进行实践研究。
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随着社会的不断发展,人们的生活标准提高了,人们对智障群体越来越关注。智障群体的每个人都有很大的潜能和发展潜力。而这些行为和数据则充分地利用多元融合探索渠道,例如:音乐润育,在特殊教育领域中,人们将多元音乐用于智障儿童的智力开发投入到儿童的智力启迪教育感染中去。将我国智障群体的整体社会素质提高到新的水平,并相信以融合为基础的包容民族之林可以真正地实现,从而使音乐在智障儿童智力提升的融合教育进行实践研究。
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