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"学案教学"作为一种新型的教学模式受到了老师和学生的青睐。在高中地理教学中运用"学案教学"模式不仅让每位学生都能参与到教学中,还调动了学生的主动性和积极性。当前,高中地理教师要结合自身多年的工作经验寻找构建"学案教学"模式的策略,提高高中地理课堂的教学效率。
高中地理“学案教学”模式构建研究
【摘 要】
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"学案教学"作为一种新型的教学模式受到了老师和学生的青睐。在高中地理教学中运用"学案教学"模式不仅让每位学生都能参与到教学中,还调动了学生的主动性和积极性。当前,高中
【机 构】
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长春市第一五一中学
【出 处】
：
亚太教育
【发表日期】
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2016年17期
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