论文部分内容阅读
小学生是活泼天真的年级，好动好玩，且好胜好奇心强，在小学英语教学中利用灵活教学的多样方式，培养孩子的学习兴趣，从而提高课堂教学效益。
浅谈如何提高小学英语课堂教学效益
【摘 要】
：
小学生是活泼天真的年级，好动好玩，且好胜好奇心强，在小学英语教学中利用灵活教学的多样方式，培养孩子的学习兴趣，从而提高课堂教学效益。
【机 构】
：
山东省聊城市东阿县第二实验小学
【出 处】
：
神州
【发表日期】
：
2012年18期
其他文献
衡量一堂历史课是否为优质课主要有以下三个标准：一是教学M标是否实现，重难点是否得以突破；二是学生的主体地位是否突出，学生的解题能力和创新能力是否得到提高；三是学生的人文素
长期以来，受应试教育的影响，历史教学仅仅满足于让学生接受知识，记住概念，学会如何在历史考试中取得高分。在应试教育影响下，学生往往认为历史就是讲过去的人和事的学科，学历史就是
“近代化的探索”是中国近代史教学的重难点所在，也是中考的重点。我们要帮助学生理解中国近代化的内涵，让学生站在近代化的高度审视中国人的救国历程，从情感上认识到中国近代化起步的艰难。本文主要结合自身教学实践，从中国近代化的内涵出发，谈谈中国近代化的分层教学及问题探究。 一、中国近代化的内涵 中国近代化的探索主要进行了四次尝试：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。学习本单元，要让学生理解近代化
以1978—2017年上海市职工平均工资统计数据为研究对象,采用基于ARIMA模型的时间序列方法,对平均工资进行预测,借助SAS软件对数据进行拟合分析,建立了ARIMA(1,0,1)模型,并在
近代物理学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”心理学研究告诉我们,兴趣是诱发学习积极性和自觉性的内部动因。教师在各种优质课、观摩课、示范课上,都很注重对学生兴趣的培养,安排有许多培养兴趣的活动。如:有的教师利用课件的直观性优势激发学生兴趣,有的利用角色扮演活跃课堂气氛等。但在常规地理课堂教学中,往往因受准备时间有限、教室条件限制等诸多因素的影响,使课堂变为传授教材重难点、完成作业的乏味过程,久而
目的:评价胶质银明胶海绵预防糖尿病患者拔牙术后并发症的临床效果。方法:选取2019年1月~2020年1月期间在我院门诊采用心电监护拔牙的糖尿病患者300人,随机平分为3组,实验组
改革开放以来形成的关于经济现代化与犯罪的多种理论观点中，“代价论”是比较有说服力的。这些年，我国犯罪率不断上升，经济现代化的发展是其原因之一。这里面既有市场经济方面的
在中学思想政治课教学中，教学的重点已不再是看学生学会了多少，而是要看学生的学习能力是否得到提高。在教学中要让学生做到“会学”，就要充分发挥教师的主导作用，采用多方位的教
液相芯片技术是整合了激光技术、流式细胞仪、数字信号处理和传统化学技术的一种新型生物分子检测技术,目前广泛应用于各种免疫分析和核酸检测中。液相芯片技术支持单重和多