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文章拟针对现阶段高校马克思主义理论课教育存在效果不佳、功能发挥不全面等问题，结合问卷调研结果，探索分析加强马克思主义理论课程教育的对策和建议。
北京市高校马克思主义理论课程教育现状及对策分析
【摘 要】
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文章拟针对现阶段高校马克思主义理论课教育存在效果不佳、功能发挥不全面等问题，结合问卷调研结果，探索分析加强马克思主义理论课程教育的对策和建议。
【机 构】
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中国青年政治学院
【出 处】
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青年与社会：下
【发表日期】
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2013年8期
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