【摘 要】
：
为了在教学互动中充分调动学生积极性,教师应努力提升个人魅力,打造自身的教学特色,从而吸引学生,激发学生的学习兴趣,实现教学互动的理想境界--课堂提问能够"一石",激起千层
论文部分内容阅读
为了在教学互动中充分调动学生积极性,教师应努力提升个人魅力,打造自身的教学特色,从而吸引学生,激发学生的学习兴趣,实现教学互动的理想境界--课堂提问能够"一石",激起千层浪.要达到这样的效果,首先要确保丢进去的必须是"石头",而非"枯草""败叶".其次要能时刻掌控局面,把握"丢石"的时机.最后要能保证激起的是"千层浪",而不是"泥浆""水花".也就是说,教师要具备通过教学特色使每一个教学环节的设计都独具匠心,并自如地驾驭课堂、掌控学生,娴熟地运用语言艺术吸引、诱导、启发学生,有效地促进教学互动的教学能力.
其他文献
漆器是我国民族文化艺术瑰宝之一,已有几千年的历史,在中华文物中,最为世人重视与称赞。漆器纹饰与人的思想意识有着密切的关系,在漆器上得以大量的运用。图案在内容上渗透着
In this paper, we consider the global existence of solutions for the Cauchy problem of the generalized sixth order bad Boussinesq equation. Moreover, we show th
In this paper, we deal with the model with a very general growth law and an M-driven diff usion?u(t, x)?t =DΔ( u(t, x)M (t, x) )+μ(t, x)f (u(t, x), M (t, x)).
In this paper, the authors get the Coifman type weighted estimates and weak weighted LlogL estimates for vector-valued generalized commutators of multilinear fr
音、体、美专业学生的英语教学在大部分综合性大学都处于边缘地带,其重要性和特殊性一直没有引起足够的重视。本文试图从这一特殊的群体出发,探讨、分析在综合性大学中音、体
喜树的化学成分主要有生物碱、苷类、鞣花酸类等，具有抗癌、抗病毒和杀虫灭螺等功效。文章阐述了喜树化学成分和药理作用的研究进展，为进一步开发利用喜树资源提供参考。
近年来,随着新教材的使用和新课程改革的实施,情景教学法在中学英语教学中越来越受到欢迎。本文论述了情景创设在英语课堂教学中的作用,创设情景任务教学的方法以及进行情景
子集法是目前普遍采用的确定化NFA为DFA的方法，但在子集法存在两处疑难：一是NFA M的状态子集I的a弧转换集合Ia的定义与解释；二是确定化过程中先对NFA做改造的必要性以及条件。
本文旨在为传统艺术的传承和教育现状做出一个初步的调研.该调研通过调查问卷的形式,以北京高校大学生为调查对象,进行有关传统艺术认知度的问卷调查.通过对这次调查的数据进
对地震条件下的建筑结构进行了非线性分析,研究了建筑一层结构的性能,建筑一层安装剪力墙可以增强结构一层的刚度,同时减少柱与柱连接的应力.研究结果表明,地震动力下结构的