【摘 要】
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高二“稳恒电流”一章要求学生掌握电路分析和简化的技能。课上着重讲述电路分析和简化的几种常用方法,效果往往不显著。为此,我采用结合实验进行教学,向学生布置了一道实验
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高二“稳恒电流”一章要求学生掌握电路分析和简化的技能。课上着重讲述电路分析和简化的几种常用方法,效果往往不显著。为此,我采用结合实验进行教学,向学生布置了一道实验题:“现有如下器材:一节干电池,两个相同的小灯泡(额定电压为1.5伏)一个双刀双掷开关,导线若干。要求用以上器材设计几种不同的电路,当闸刀倒
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I am