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在长期的教学实践中,我发现“格言”语句简练,寓意深刻,便于记忆,对于正在成长发育的少年儿童具有劝戒、鞭策和激励的作用。
为学生写“格言”
【摘 要】
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在长期的教学实践中,我发现“格言”语句简练,寓意深刻,便于记忆,对于正在成长发育的少年儿童具有劝戒、鞭策和激励的作用。
【机 构】
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广东湛江市湖光中心小学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2008年3期
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