浅谈农技与农机结合具体措施

来源 :新农村(黑龙江) | 被引量 : 0次 | 上传用户:menghong1882
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着现代农业机械技术的不断进步和国家一些惠农政策的大力实施,农业机械化进程不断推进,机械化水平也不断提高,农技与农机是相互影响的关系,相辅相承的,农机与农艺相结合的目的在于为农作物的生长和生产创造良好的环境,其中任何一个因素脱离,都达不到良好的效果。所以必须采取合理的措施,加强农机与农技的有效结合,以此提高农业生产水平。
其他文献
摘 要:如何在教学中培养、提高学生的数学能力,本文從想象力、自学能力两方面做一个阐述。  关键词:想象力;自学能力  一  提高教学质量的关键因素之一是教师重视培养与发展学生的能力。掌握知识与发展能力是相互联系、相互制约的。众所周知,知识是形成能力的基础,但是知识不等于能力。能力必须在有目的、有方法的训练和培养下才能迅速而充分的发展。能力的形成和发展比知识技能的获得要慢、要难,而且传授知识的任务完
论述了基于B/S模式的绝缘监督管理信息系统的设计方法和功能特点。通过业务流程分析、数据流程分析等设计了管理系统的对象模型、概念与物理数据模型等多种模型。本系统应用OR
山东沂水法院依据诚实信用原则依法判决驳回了欠条持有人李某的诉讼请求。该案提醒大家,“欠条不等于欠款”,欠条持有人仅凭一纸欠条诉请还款是不一定能得到法院支持的。原告李
近些年来高中新课程改革不断推进,山东省对于高中教师的远程培训也走过了三个年头。随着不断的学习,新课改精神已经深入到每个学校、每个教师。无棣县第一中学根据《普通高中体育与健康标准》的指导思想,并结合本校的实际情况,对体育与健康课程实行了模块教学。  一、体育与健康教学实施模块教学,要合理设置模块教学制度与方案  学校高中三个年级共有62个班,平均每个班60名学生,共有体育教师14名。因为场地器材以及
课程改革给教育工作者带来挑战的同时也带来了机遇,这样的改革需要具备改革意识的教育工作者。教育工作者的素养能否跟上改革的步伐,决定了课程改革的成败。作为教育工作者必须先认真解读和领悟新课程理念,并树立正确的教育观念,还应按课程改革的要求,积极去实践和探索适应新课程改革的教学方式。在领悟和实践中,我对新课程改革中的物理教学有如下看法。    一、更新理念,明确学生培养目标   新课程改革要求老师做到以
社会在发展,时代在进步,当今人类正经历着日新月异的变革,社会现代化离不开人的现代化,学校体育的现代化也同样离不开体育教师的现代化,体育教师的现代化也就必然离不开创新型的体
笔者认为“闲聊”应该是思品课有效教学方法之一。什么是“闲聊”?是小组讨论?一起聊天?其实,这样的回答都不算准确。界定“闲聊”需把握以下四点:①突出“闲”字;②突出“聊”字;③把握好时间;④预设好主题。“闲聊”作为一种教学方法,其效果如何?笔者将其引入到教学中,取得了意想不到的好处!    一、润物细无声,在“闲聊”中找到心灵的触动  在教授人教版八年级上册第二课第一框“严也是一种爱”时,我没有采用
简要介绍了下福水利枢纽水电厂公用设备现地控制单元的设计要点,对美国GE VersaMax系列PLC的功能、硬件配置进行应用分析。
学生的积极思维往往是从疑开始的。在教学中教师要围绕教学内容,创设一定的问题情境,来激发学生的求知欲望,唤起他们的学习兴趣。但是,如果提问不科学,不仅收不到预期的教学效果,还
高职专业课程的学习非常重要,它关系到学生未来的就业和竞争,目前高职专业课程的学习从时间、内容和培养学生迁移能力上都需要第二课堂的辅助教学。