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在新时期小学语文的教学过程中,教师要改变传统“唯成绩论”的教育观念,贯彻落实新课程教学要求,将提升学生的综合能力和语文综合素养作为教学的一个重要目标和任务.这要求教师坚持以学生为本,尊重学生的主体地位,在教学中要注重发挥学生的主体性作用.
小学语文课堂中情境教学模式的应用
【摘 要】
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在新时期小学语文的教学过程中,教师要改变传统“唯成绩论”的教育观念,贯彻落实新课程教学要求,将提升学生的综合能力和语文综合素养作为教学的一个重要目标和任务.这要求教
【机 构】
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毕节市七星关区田坝镇兴旺小学 贵州毕节551715
【出 处】
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数码设计（下）
【发表日期】
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2019年1期
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