【摘 要】
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陈振,男,1966年12月出生,中共党员,1989年7月毕业于杭州商学院(现改名为浙江商贸大学)电子系应用电子技术专业,获工学学士学位。1989年8月参加工作,2001年10月获计算机专业高
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陈振,男,1966年12月出生,中共党员,1989年7月毕业于杭州商学院(现改名为浙江商贸大学)电子系应用电子技术专业,获工学学士学位。1989年8月参加工作,2001年10月获计算机专业高级讲师职称,2002年2月受聘湖南涉外经济学院信息产业系从事计算机相关专业课程教学与管理,2004年转评为
Chen Zhen, male, born in December 1966, Member of the Communist Party of China, graduated from Hangzhou Business School (now renamed as Zhejiang University of Commerce and Technology) in July 1989 with a Bachelor of Science in Applied Electronic Technology. August 1989 to participate in the work, in October 2001 by the computer professional senior lecturer job, in February 2002 employed Hunan Foreign Economic Institute of Information Industry Department engaged in computer-related professional teaching and management, turn 2004 into
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[摘 要] 目前,随着我国教育不断创新,各个学校更愿意培养出理论知识与实践水平都较强的人才。在化工专业的实践教学中,引用虚拟仿真技术,不仅能够提高学生的动手能力,对于他们以后步入工作岗位也是非常有利的。主要从实践教学相关内容分析、仿真教学的实际做法、未来展望三个方面加以展开。 [关 键 词] 虚拟;仿真;实践;练习;应用 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0