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我国的教学方法和教学观念在不断适应社会的发展,越来越以学生为主体进行互动教学,让学生们能够学习到更多的学科知识以及更适应这个社会的能力,在以后的竞争当中更占据优势地位。教师也要不断更新自己的教学理念,将前沿的、优质的教学观点应用到自己的教育方案当中,促进我国初中化学课堂的教学水平。
初中化学生态课堂互动教学渗透
【摘 要】
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我国的教学方法和教学观念在不断适应社会的发展,越来越以学生为主体进行互动教学,让学生们能够学习到更多的学科知识以及更适应这个社会的能力,在以后的竞争当中更占据优势
【机 构】
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辽宁省本溪市第二十一中学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年1期
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