【摘 要】
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在传统初中英语教学模式中,主要用到文字和声音两种媒体.文字媒体包括教师的板书、教材、导学案上的文字等.声音媒体包括教师讲解所发出的声音,录音机播放的声音等.多媒体引
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在传统初中英语教学模式中,主要用到文字和声音两种媒体.文字媒体包括教师的板书、教材、导学案上的文字等.声音媒体包括教师讲解所发出的声音,录音机播放的声音等.多媒体引入后,改变了媒体形式单一的教学状况.多媒体可以让初中英语课堂更有意思,学生乐于参与;多媒体可以让学生学得更加轻松,学习效果更好.有相当一部分初中英语教师对多媒体的应用持有错误的观点,他们完全将多媒体当成展示文字材料和播放听力材料的工具,这种使用方式和导学案、录音机的应用没有不同,无法使多媒体在初中英语教学中发挥其应有作用.下面从四个方面探讨多媒体在初中英语教学中的有效应用.
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