班级管理之“六脉神剑”

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班级事务是纷繁复杂的,作为班主任,要在实践中不断修身养性,不断地总结和完善处理事务的常规流程,建立起处理各种问题的行为准则,在学习和研究中不断提升带班的理论水平和实践经验,使自己在工作中游刃有余、得心应手,获得成就感和满足感。我个人认为班级管理的内涵包括人才选拔、教学管理、常规管理、活动管理、德法管理、人际管理等六个方面。我将从自己带班的实践 Class matters are complicated, as a class teacher, in practice, self-cultivation, constantly sum up and improve the routine process of handling matters, establish a code of conduct to deal with various problems, in learning and research to continuously improve the theoretical level with the class and Practical experience, so that their own ease in the work, handy, a sense of accomplishment and satisfaction. In my opinion, the connotation of class management includes six aspects: talent selection, teaching management, routine management, activity management, management of Germany and France and interpersonal management. I will practice with my own class
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