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良好的管理学课堂氛围是确保学生扎实掌握管理学理论知识基础、培养基本管理能力的重要前提。该文在分析了建设管理学课堂氛围具有利于建立以学生为中心的教学模式、利于改善管理学课程的教学效果的意义的基础上,梳理了管理学课堂氛围的三种常见问题,进而提出为了建立良好的管理学课堂氛围,高校应该设置相应的选课机制、评价机制、比赛机制,并建立管理学教学团队;管理学授课教师应该学习榜样教师的授课模式、积极与教学团队内的其他教师交流、增进与学生的沟通,并培养自身课堂管理能力;学生应该建立积极的学习态度,并与教师充分沟通。