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在教与学中要学会思考是数学学习的核心，没有数学思考就没有真正的数学。所以在数学教学中，我们要把思考当成学生学习数学的主旋律，为学生的思维发展提供广阔的空间，帮助孩子掌握思考的技能，把思考的权利还给学生，我主要从创设情境，提供载体，巧妙设疑，操作探究，学以致用五方面入手，让学生在思考中发展、提升。