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【摘 要】
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【摘要】 随着社会的发展，教育成为了当今社会普遍关注的热点和焦点，如何采取措施提高教育水平成了当前最重要的工作之一. 初中数学是初中教育不可或缺的重要组成部分，其教学质量的高低直接影响着整个初中教育的发展. 但是由于各种原因的相互作用，使得当前初中数学教学中出现了一部分所谓的学困生，严重阻碍当前初中数学教学工作的展开. 本文主要是在分析当前初中数学学困生形成的原因的基础上，对其转化对策提出一些建议
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2014年18期
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