【摘 要】
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在教育转型发展的大背景下,对于高校而言,如何充分利用教学软硬件、师资以及各类优惠政策等资源,以应用型课程建设为抓手,将课程与创客教育结合在一起,实现应用型课程的创客
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在教育转型发展的大背景下,对于高校而言,如何充分利用教学软硬件、师资以及各类优惠政策等资源,以应用型课程建设为抓手,将课程与创客教育结合在一起,实现应用型课程的创客教学,打造基于应用型课程的创客教育是适合高校研究与开展的创客教育模式.笔者在注重创新能力,重构课程体系;培养创客教师,混编师资团队;建设创客空间,培育创客文化;加强政策保障,协同各方资源4个方面进行阐述,对高校基于应用型课程的创客教育模式进行研究与探讨.
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