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高中英语阅读教学对于培养学生的核心素养有着十分重要的意义,但目前英语阅读的教学依旧存在着像只依靠阅读训练和过分地关注词句学习的问题.核心素养要求下的课堂教学最终目标是促进学生全面发展和个性化成长,因此核心素养也就成为当下教育研究的核心与重心,受到了全社会的关注.
核心素养背景下高中英语阅读教学的探索与反思
【摘 要】
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高中英语阅读教学对于培养学生的核心素养有着十分重要的意义,但目前英语阅读的教学依旧存在着像只依靠阅读训练和过分地关注词句学习的问题.核心素养要求下的课堂教学最终目
【机 构】
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宁都县宁师中学,江西 宁都
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2019年12期
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