论文部分内容阅读
新语文课标强调锻炼学生的语文素养,教师要从学生的兴趣开始考虑,为学生组织多样化的语文读写活动,加强对学生读写的指导,吸引学生积极参与到小学语文课的读写活动中,为学生语用能力的提升,采取有效的培养措施。本文分析小学语文课中开展读写结合的有效策略,希望对提升小学语文课中读写活动的实效性是有帮助的。