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初中地理课堂教学,要实施新课程标准,要高效,就要充分发挥学生学习的主体作用,转变教师角色。在实践中总结教训,积累经验,切实改变现状,优化课前准备,综合应用多种教学方法,认真反思教学过程,长足地提高课堂教学质量。
打造地理高效课堂之探索
【摘 要】
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初中地理课堂教学,要实施新课程标准,要高效,就要充分发挥学生学习的主体作用,转变教师角色。在实践中总结教训,积累经验,切实改变现状,优化课前准备,综合应用多种教学方法,
【机 构】
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河北省定兴县柳卓中学,
【出 处】
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赤子(中旬)
【发表日期】
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2014年14期
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