【摘 要】
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高职贫困生是大学生中的弱势群体,而其就业竞争力又存在较多薄弱点,造成了就业难困境。将就业竞争力培养贯穿于高职生人才培养始终,从根本上帮助他们提升就业竞争力。建议将
【基金项目】
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2019年江苏高校哲学社会科学研究项目思政专项“大众化教育背景下提升卫生类高职院校贫困生就业竞争力的分析研究”(编号:2019SJB247),2019年江苏卫生健康职业学院院级课题“创新创业实践过程中大学生常见心理问题研究”(编号:JKC201928)
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高职贫困生是大学生中的弱势群体,而其就业竞争力又存在较多薄弱点,造成了就业难困境。将就业竞争力培养贯穿于高职生人才培养始终,从根本上帮助他们提升就业竞争力。建议将整个培养过程分为“在校期间、寒暑假期间和实习期间”三个阶段,结合每个阶段的特点匹配合适的培养方式,渗透性培养模式更利于维持和巩固培养效果,从根本上提升贫困生就业竞争力,实实在在地解决贫困生就业难的问题。
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